Skip to main content
Curs acreditat CPR

Abordări bazate pe Dialectical Behavior Therapy (DBT)

Modul dedicat intervențiilor DBT în lucrul cu pacienți cu tulburări de personalitate marcate de disreglare emoțională și impulsivitate.

25 - 26 iulie 2026

Înscrie-te aici
Elena Prunetti

Abordări bazate pe Dialectical Behavior Therapy (DBT) 

25 - 26 iulie 2026

Abordări bazate pe Dialectical Behavior Therapy (DBT)

25 - 26 iulie 2026

Modul dedicat intervențiilor DBT în lucrul cu pacienți cu tulburări de personalitate marcate de disreglare emoțională și impulsivitate. Vor fi explorate principiile dialectice și utilizarea aplicată a competențelor de mindfulness, reglare emoțională, toleranță la distres și eficiență interpersonală, cu accent pe aplicabilitatea imediată în cabinet.


Terapia Dialectic-Comportamentală (DBT) este un model cognitiv-comportamental bazat pe dovezi, dezvoltat de Marsha M. Linehan, considerat astăzi unul dintre cele mai eficiente abordări pentru tratamentul tablourilor caracterizate prin disreglare emoțională și impulsivitate.


Deși a fost creată inițial pentru tratamentul Tulburării de Personalitate Borderline, DBT este utilizată astăzi într-o gamă largă de situații clinice în care pacientul prezintă dificultăți în reglarea emoțiilor și gestionarea comportamentelor.

În practica clinică, acest lucru poate include pacienți care:

reacționează impulsiv în relații

trăiesc emoții intense de rușine și vinovăție

folosesc comportamente disfuncționale pentru a reduce tensiunea internă

manifestă frecvent comportamente autovătămătoare și suicidare

Acest modul oferă instrumente concrete pentru înțelegerea acestor procese și pentru intervenția eficientă în ședință, menținând în același timp o relație terapeutică stabilă.

Detalii organizare 
​curs

Detalii 
organizare   
​curs

Curs: Abordări bazate pe Dialectical Behavior Therapy (DBT)

Data: 25 - 26 iulie 2026

Investiție: 1.821 lei

Credite CPR: 16 credite

Format: hibrid 

» Fizic: București, Active One - Str. Dr. Iacob Felix 55

» Online: pe platforma Zoom

Formator: Elena Prunetti

La finalul acestui modul, vei putea:

să înțelegi modelul biosocial al disreglării emoționale;

să recunoști principalele patternuri clinice: impulsivitate, instabilitate, evitare emoțională;

să utilizezi strategiile centrale DBT în situații reale de ședință;

să gestionezi momentele de criză sau escaladare emoțională;

să integrezi unele instrumente DBT în propria practică clinică.

Modulul introduce principalele abilități DBT, cu aplicații clinice directe:

Abilitățile sunt prezentate ca instrumente integrate în procesul terapeutic, nu doar ca tehnici de predat.

Mindfulness
Vei învăța cum să sprijini pacientul în observarea emoțiilor fără reacții impulsive și în modificarea atitudinii față de sine și față de lume;

Reglare emoțională
Vei învăța cum să sprijini pacientul în înțelegerea emoțiilor și a rețelelor emoționale disfuncționale, pentru a putea lua distanță față de acestea;

Toleranța la suferință (Distress Tolerance)
Vei învăța cum să sprijini pacientul în dezvoltarea capacității de acceptare și în gestionarea momentelor în care simte că „nu poate suporta” ceea ce trăiește;

Eficiență interpersonală
Vei învăța cum să sprijini pacientul în dezvoltarea abilităților asertive, formularea cererilor, stabilirea limitelor, gestionarea conflictelor și îmbunătățirea relațiilor.

Programa cursului

Ziua 1

Modelul DBT și înțelegerea disreglării

Introducere în DBT;

Scurt istoric al apariției DBT, domenii de aplicare și dovezi științifice;

Modelul biosocial: introducere în teoria biosocială și explicarea disreglării emoționale ca nucleu central al tulburării;

Mindfulness: abilități de bază;

Semnificație și utilitate, introducere în abilitățile „ce” și „cum” și exerciții practice;

Structura și etapele tratamentului: cum se definesc prioritățile tratamentului.

Ziua 2

Intervenții și strategii DBT

Validare: definirea constructului și exemple clinice pentru diferențierea acestui concept de alte concepte, de exemplu întărirea;

Analiza lanțului: explicarea tehnicii și exemple de reconstruire detaliată a unui episod problematic și identificarea punctelor de intervenție;

Lucrul în echipă: echipa de consultare ca „terapie a terapeutului” în beneficiul pacientului;

Formator
Elena Prunetti

Formator
Elena Prunetti

Psiholog Psihoterapeut, profesor SITCC și profesor APC, director al sediului din Verona al Școlii APC-SPC, membru al consiliului director al Societății italiene de terapie cognitiv-comportamentală.


Este director al sediului din Verona al Școlii APC-SPC, membru al consiliului director al Societății italiene de terapie cognitiv-comportamentală.

 

Lucrează ca psihoterapeut independent la Padova și la Casa di Cura Villa Margherita, unde deține funcția de coordonator al echipei de psihologie și de responsabil al proiectului privind tulburările de personalitate început în 1998.

Elena Prunetti

Completează formularul
pentru înscriere

Completează formularul
pentru înscriere

Te informăm despre 
cele mai recente noutăți
Îți comunicăm evenimentele pe care le organizăm și noutăți care te-ar putea interesa în profesia ta
Te informăm despre cele mai recente noutăți
Îți comunicăm evenimentele pe care le organizăm și noutăți care te-ar putea interesa în profesia ta